Лаборатория фоносемантических исследований | Phonosemantic research lab
О ЛАБОРАТОРИИ
ИКОНИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Онлайн-лаборатория фоносемантических исследований призвана
- консультировать молодых ученых (студентов, аспирантов) или вновь входящих в тему исследователей;
- координировать и осуществлять рецензирование и оппонирование научных работ ведущими специалистами по лингвистическому иконизму и семиотике иконизма;
- координировать фоносемантические исследования согласно общим методикам;
- в перспективе предоставлять возможности для проведения онлайн-опросов, связанных с тематикой портала.
Лаборатория позволит получить консультацию у авторов фоносемантических концепций и методов исследования или ведущих специалистов по лингвистическому иконизму и иконизму в семиотике, которые успешно применили тот или иной метод на практике.
В перспективе на портале будет возможно провести онлайн-анкетирование, связанное с проблемами лингвистического иконизма.
Обязанность авторов, использовавших материалы, инструментарий и получивших консультацию у специалистов портала, – предоставить свои исследования для формирования масштабной теоретической и эмпирической базы по лингвистическому иконизму в различных языках.
Онлайн-лаборатория фоносемантических исследований включает направления:
- Биолингвистика
- Звукосимволизм, звукосимволическая лексика
- Междометия, интеръективы, звуковые жесты
- Ономатопея. Универсальная типология ономатопов
- Звуко-графемная синестезия. Звуко-цветовая ассоциативность
- Теория фоносемантического поля
- Фоносемантика и поэтика
- Фоносемантика и этимология
- Фоносемантическая картина мира
- Семиотика иконизма
Каждое из направлений включает разделы:
- Инструментарий
- Проведенные исследования (библиография)
- Консультирование
- Новые материалы
Результатом расширения исследований по общим методикам является получение сопоставимого материала по максимально возможному количеству языков, что позволит сформировать расширенную электронную эмпирическую базу фоносемантических средств исследуемых языков.
В данной категории нет материалов.